长春市委党史研究室征研一处

　　郝水，曾用名郝世魁，细胞生物学家、植物遗传学家，我国细胞生物学的创始人之一，中国科学院院士。1926年10月4日出生于内蒙古通辽的一个平民家庭，1952年8月加入中国共产党。曾赴苏联留学，获列宁格勒大学生物学副博士学位（相当于我国和大多数发达国家的博士学位）。归国后回到东北师范大学生物系任教，先后担任助教、讲师、副教授、教授，东北师范大学副校长、校长，创建东北师范大学遗传与细胞研究所并担任首任所长。曾担任《中国科学》《科学通报》《实验生物学报》《植物学报》等国内最高学术期刊的编委。曾任国务院学位委员会学科评议组成员，生物学科评议组召集人，国家教委高校生物学教材编审委员会副主任，国家教委高校生物学教学指导委员会副主任，中国细胞生物学学会副理事长，中国植物学会常务理事，中国科学院生物学部常务委员等职。曾荣获曾宪梓教育基金会颁发的高师院校教师一等奖、何梁何利基金科学与技术进步奖、教育部“全国模范教师”称号、原国家教委科技进步奖一等奖和二等奖、国家自然科学奖三等奖。

　　20世纪60年代中期之前，我国高等学校的科学研究已形成较大规模，并呈现蓬勃发展趋势，取得一批重要的科研成果。这期间，郝水于1963年在《科学通报》第3期同时发表3篇研究论文，分别为《染色体超微结构研究的进展》《自由基在染色体辐射损伤中的作用的实验研究》和《X射线对蚕豆根端细胞有丝分裂昼夜节律的影响》。这三篇文章应该说是郝水早期研究工作的代表。在这一年，郝水被选为中国植物学会理事。1964年，吉林省植物学会成立，郝水当选为副理事长，并代行理事长职务。

　　正当郝水的研究崭露头角时，“文化大革命”爆发。全国各条战线都遭受到严重破坏，其中教育战线损失最为惨重，在东北师大的郝水也无法避免，他热爱的科研工作也不得不中断。

　　1978年，中共中央、国务院在北京召开了全国科学大会，打破长期以来禁锢知识分子的桎梏，迎来了科学的春天。重新恢复了教学与研究工作的郝水，很快就把所有精力投入到工作中。出生在内蒙古通辽地区的郝水有着浓烈的草原情结，在他的记忆中，内蒙古的科尔沁草原的草是那么的茂密，那么的茁壮。可是1964年一次回到草原，郝水沉默不语了。“不是因为我被下放劳动，而是看到退化的草原实在无法释怀。”只过了20多年，当地草原生态被破坏，盐碱地不断侵蚀，这些像癌症一样吞噬着草原，更加令郝水难过的是当地村民生活的贫穷。当时，村民能吃上一碗苞米面粥就算是改善生活了。“如果我能重返科研战线，我一定要立志改变草原退化，一定要治理盐碱地……一定改变这一切的一切。”郝水在心里默默地说。

　　1979年10月，郝水带着学生以及吉林省生物研究所细胞研究室8名科研人员赶到白城、长岭、前郭等地进行调研，发现这些地区草原退化同样十分严重，白花花的盐碱地十分刺眼。有的草地已经变成俗称为“碱疤拉”的重度盐碱地。经过论证，郝水给研究所确定了人工育种羊草的课题，他负责从遗传学与细胞学上给予指导，李建东老师在草原学和羊草习性上进行指导。从1980年开始，研究组在郝水的指导下于1989年成功实现国际上第一代杂交羊草人工培育。而后，经过多级扩繁法及化学免耕法进行扩繁和栽培的技术，又培育出国际第一代人工杂交羊草新品种，并从这一年开始进行区域性实地试验。整整十年，研究人员成功地攻克了羊草“三低”难题，1990年到1993年，国际第一代人工育种羊草的四个品种全部通过农业部品种审定，被批准推广。“吉生”羊草作为吉林省科技进步的象征终于问世。在郝水的带领与指导下，吉林省生物研究所共承担国家、省部级科研项目80余项，获得国家星火计划四等奖1项，省科技进步一等奖、二等奖2项、三等奖4项、四等奖1项，吉林省星火计划二等奖2项。申请专利3项。出版专著11部，在国家级学术刊物发表论文105篇，省级刊物发表论文52篇，与日本等国家进行国际学术交流24次。科技成果为厂家累计创产值15亿元以上，利税亿元以上，取得显著的经济效益和社会效益。

　　郝水担任东北师大校长期间，明确了学校为基础教育服务的办学方向和办学特色，在80年代中期，他更加明确地提出了东北师大要为农村基础教育服务的思想。为了解决办学思想统一问题，他建议学校由主要领导带队，组成由各系、处负责人，教师和学生代表参加的调查组，分赴辽宁、吉林、黑龙江三省调查基础教育师资现状和地方对东北师大教育改革的建议。调查工作方案经学校办公会通过后，郝水亲自带领辽宁调研组赴沈阳、大连等地，走访教育主管部门领导、中学领导和教师，会见当地校友，广泛听取意见。根据调查情况，东北师大随后又组织了校系两级干部、教师和学生代表讨论。通过这次大调查、大讨论活动，全校总结出四点意见：一是必须坚持服从国家需要，坚持为基础教育服务的办学方向；二是必须坚持以师为本的办学指导思想，按高校分工办出师范特色；三是必须坚持以培养合格师资为主要任务，并以毕业生中学位率和培养质量作为评价校、系、专业的重要标志；四是为基础教育服务的重点应放在农村和边远山区。郝水认为东北师大的办学方向总的说就是要“为提高基础教育的质量服务”。具体地讲，就是要把东北师大一方面办成“教育中心”，同时另一方面也要办成“科学研究中心”。

　　1986年东北师大建校40周年校庆后，郝水几次提出要辞去校长职务，他说：“自己现在有三四个博士生，他们的研究要跟踪，他们的学术自己要负责，作为导师自己不研究怎么行。”1986年11月13日，国家教委党组织正式下达了通知，同意郝水辞去东北师大校长职务。第二天，郝水就把校长办公室收拾得干干净净，然后回生物系上班了。从校长岗位上退下来以后，郝水投入了更多的时间在科研上，并着手组建遗传与细胞研究所。遗传与细胞研究所的前身可以追溯到20世纪五六十年代郝水为主任的细胞研究室，以及后来的细胞遗传教研室。研究所的研究方向主要为植物染色体工程，这也是郝水一直以来坚持的研究领域。

　　从90年代后期起，遗传与细胞研究所逐渐构建起一支年龄和知识结构合理的学术梯队。至1996年研究所建成10年时，该研究所已拥有专职人员16人，其中教授7人，包括中国科学院院士1人，博士生导师4人，副教授3人。研究所设有植物学博士点一个，研究方向为植物遗传学和植物细胞生物学，硕士点两个，生物学博士后科研流动站1个，累计培养硕士研究生87人、博士生22人、4名博士后人员出站。该研究所现有细胞生物学、遗传学和植物学三个博士点，以及生物学博士后流动站1个。1997年被列为首批国家“211工程”重点建设的学科。2001年圆满完成了首批“211工程”重点学科建设任务；2001年获准建设立“教育部农业与医药基因工程中心”，2002年被批准为“细胞生物学”国家重点学科，2007的考核并再次被评为国家重点学科，学科设有“教育部分子表观遗传学重点实验室”、教育部“长江学者和创新团队发展计划创新团队”“高等学校学科创新引智计划”“药物基因和蛋白质筛选国家工程实验室”等科研平台。这些科研平台的建成和发展为高层次人才的科学研究提供了一个宽广和自由的探索发展空间，同时又能依据本领域的发展趋势和学科发展需要进行协作、统筹和调整研究力量和方向。

　　在遗传与细胞研究所，郝水及其研究组坚持从高等植物染色体工程研究入手，改变作物品质的研究方向。这一研究最早可以追溯到70年代。1978年中国科学院在武汉召开的全国远缘杂交学术讨论会，郝水在会上作了“高等植物染色体工程”的学术报告，介绍了这一生物技术的原理和用途。这个报告为在我国发展这一技术用于作物遗传改良和基础研究起了推动作用。上世纪90年代以前，小麦一直是我国进口的主要粮食品种。为了改变这种情况，新中国成立60多年来，我国在小麦育种方面进行艰苦的探索。1981年，国家科委在北戴河召开会议讨论国家“六五”攻关计划“生物技术”领域的规划。郝水应邀参加并承担了用染色体工程建立两套小冰麦异附加系的国家重点科研项目。1987年，郝水等参与的国家“六五”攻关项目“高等植物染色体工程——小冰麦异附加系列”课题组在国际上首次利用两种不同染色体组型异源八倍体，建立了两套十四种小冰麦异附加系材料。国家教委组织的专家鉴定认为他们建立的这两套异附加系“在国际上比法国和苏联研究的少数材料更加完整，居领先地位”。这项成果在国内外同行中引起广泛重视，这两套材料还被收入国家种质资源库。法国的Cauderon博士（研究小冰麦异附加系的著名专家）和澳大利亚的Banks博士都曾访问郝水的实验室，索取这两套材料，并主动交换对方的材料和论文。一些单位利用这两套材料做小麦育种材料和应用基础研究。郝水等利用这些材料培育出了小麦新品种——“小冰麦33号”。该品种经中国农科院化验，定性为品质优良，被认为有希望成为优质小麦新品种。小冰麦33号参加吉林省三年区域试验及一年生产试验，表现秆硬、穗粒数44、千粒重44克，株高95厘米，穗长10?3厘米，综合农艺性状较好，抗秆锈和白粉病，生育期81天，其产量在通化地区、扶余地区超过吉林省当家品种丰强3号。中国科学院院士、著名小麦遗传育种学家、中国小麦远缘杂交育种奠基人、被誉“中国小麦远缘杂交之父”的李振声说：“在植物遗传育种方面，从国家‘六五科技攻关计划’开始，郝水与何孟元教授一起带领团队成员开展了小冰麦染色体工程的系统研究，首次培育了两套完整的小冰麦异附加系，并育成优质‘小冰麦33号’新品种，在东北三省和内蒙古等省区大面积推广种植，为我国小麦的品质改良做出了重要贡献。”中国农业科学院《农业科技要闻》对小冰麦有这样的评价：小冰麦33号经农业部谷物品质监督检测中心和中国农业科学院作物所多年来对品质检测，以及制粉、面团流变学、烘焙试验的结果分析证明，它的品质指标超过我国农业部和原商业部制订的优质面包小麦标准，居国内先进水平。同时，也达到了加拿大西部草原春麦（CWPS）和美国北部深色春麦（DNS）的品质指标。郝水等关于建立两套小冰麦异附加系的研究成果1997年获得国家自然科学奖三等奖。

　　1993年11月，经中国科学院学部委员选举并经中国科学院学部主席团审议批准，郝水当选为中国科学院院士。此次当选的中国科学院学部委员共59名，是从所有733名有效候选人中，经学部委员认真评审、民主讨论、充分协商和无记名投票产生的。郝水是吉林省本届当选的唯一人选。

　　2006年，东北师大和学生们准备为郝水举行80岁生日庆典，其中一项内容是为其出版了《郝水科学论文选集》。论文（集）分成四大部分，后两部分为“染色体的超微结构”和“核仁的超微结构”。可以说，在郝水的科学研究，超微结构是绕不过去的重点内容。郝水关于染色体超微结构的研究，最早起自20世纪60年代，他发表在《科学通报》上的那篇《染色体超微结构研究的进展》。到“文化大革命”后期，郝水在1979年的一篇《从染色质到染色体的结构模型及今后研究展望》的文章中，谈了自己对这一问题的新认识。他在文章中介绍了从染色质到染色体——染色质的基本结构单位、螺线体、超螺线体和染色体的四级结构模型。

　　郝水的超微结构研究有三个贡献。其一是对动植物染色体所做的研究。染色体的最高层次结构是通过螺旋的方式形成的，但是低于最高层次的结构是否以螺旋方式形成尚缺证据，而这是目前两个对立模型分歧的关键。郝水等研究植物中期和末期染色体，发现不仅最高层次结构是螺旋形成的而且低层次结构也是螺旋形成的，为多级螺旋模型提供了有力证据。其二是解决了染色体非组蛋白骨架中真实性的争议。郝水等用整体染色体进行原位研究，得到了支持染色体中有骨架存在的证据，并用电镜细胞化学方法证明骨架的成分中不仅有蛋白质，还有RNA存在，为核骨架和染色体骨架中存在收缩蛋白提供了免疫细胞学证据。特别是他与学生通过不同染色方法和酶消化实验证明，蝗虫染色体银染轴是由酸性蛋白构成的真实结构，并且在电镜下观察发现银染轴实际上也是纤维网络结构，进一步说明了非组蛋白骨架的真实性。郝水等还发现，非组蛋白在染色体中不仅以纤维形式存在，而且以颗粒形式存在。并通过对非组蛋白银染颗粒的电镜图象分析，揭示了这类颗粒的大小、变幅、数量和在染色体中的分布规律。第三个贡献是关于有丝分裂前期染色体的构建研究。他发现了有丝分裂前期染色体构建是由改组和集缩两步完成的。1996年，郝水等在相关研究中，以能够进行自然同步核内有丝分裂的低等真核生物多头绒泡菌为材料，在电镜下研究了有丝分裂前期由染色质构建成染色体的过程。得到与以前相同的结果，而且结果更客观，更能准确反映染色体形态构建的时间顺序。郝水在超微结构研究方面的第四个贡献是精确标记了核仁rRNA基因的转录位点。他用RNA/DNA杂合体抗体标记鼠肝细胞核仁中rRNA基因的转录位点，证明其转录过程发生在FC的边缘和DFC区域。

　　70岁以后，郝水除了仍然关心细胞和遗传学及教育事业外，随着年龄的增大，他越发热衷于慈善事业，多次出资帮助困难的学子，帮助灾区人民。郝水特别关注公益事业可以从1995年说起。1995年春节将至，东北师大刚刚放寒假，校园里只有部分留校的师生，显得十分冷清。一天，郝水和夫人何孟元来校团委，拿出一个纸包，里面整整齐齐码着两万元钱，委托校团委将这两万元钱中的1万元捐给“希望工程”，资助吉林省贫困地区的失学儿童；另1万元捐给学校，资助家庭生活困难的优秀学生。两位老人表示：“这笔捐款只是我们作为教育工作者对青年一代和国家教育事业寄予的一点希望。”

　　郝水和东北师大其他普通教工比，工资收入高一点儿，但他仍然过着俭朴的生活。在他的家中，没有一件豪华的家具，墙壁、地面都像他为人一样朴实。就连写字台，也是他用了十几年的旧家具。1998年，我国发生历史上罕见的特大洪涝灾害，他从电视和报纸上看到灾区人民的生活状况后，立即捐赠了1万元以资助灾区人民渡过难关。郝水关心学校里的贫困学生在东北师大是出了名的，他工资收入的很大一部分都被他拿出来用于资助一些家庭经济困难的学生。从东北师大官方网站可以看到这样一段介绍：作为师范院校，贫困生比例一直位居普通高校前列。在我校，贫困生比例约占全体学生的1/3。为缓解贫困学生生活压力，郝水教授不仅多次给在校贫困生捐款，而且在他的倡导下，2000年我校遗传与细胞研究所资助贫困生基金正式设立，首批启动资金达30万元人民币，其中郝水教授个人就捐赠了10万元人民币。

　　年迈的郝水，似乎有着使不完的力气，也有着阳光般的动力，晚年生活充满了青春的活力。2001年，郝水荣获“何梁何利基金科学与技术进步”奖，获得奖金20万港币。当时，他找到了吉林省人民政府，找到吉林省教育厅，要把这笔奖金捐献出来，为吉林农村教师的发展做一些贡献。郝水一生始终关注中国农村教师事业发展，他始终认为东北师大就应该以服务农村基础教育为目标，广大科研工作者应该将自己的科研生命与农村基础教育联系在一起。2002年6月，吉林省教育厅决定设立“郝水农村教师优秀奖”，用于奖励吉林省农村基层中小学的优秀教师。当时的奖励办法是从2002年到2005年，每年奖励一次，每次奖励农村优秀教师50人，其中特等奖10人，每人奖励4000元；优秀奖40人，每人奖励1000元。当时农村教师优秀奖的设立在吉林省引起了轰动，在所有人的目光都关注城市，关注城市教育资源的发展与再分配的时候，郝水告诉了大家，所谓的教育公平应该充分考虑农村教育与城市教育的二元化发展。仅2002年、2003年，就有两批共100名优秀农村教师受到了奖励基金的资助。

　　十几年来，郝水和夫人何孟元先后为“希望工程”、贫困大学生和灾区人民捐资达几十万元。这几十万元中的大多数来自于两位老人的工资收入和一些课题研究的奖励。2003年6月26日，郝水被授予了“吉林省慈善家”的荣誉称号，以表彰他在公益事业上的无私奉献。2004年，郝水入选中国“最具影响力的百位慈善人物”。在这百位人物中，有来自各级慈善协会的负责人，有来自各医疗、救助单位的基层工作者，也有企业的爱心人士，但是像郝水这样以教育工作者和科研工作者的身份，成为一位善心老人的事例却很少。

　　郝水在东北师大工作一生，作为东北师大为人师表的人民教师，他收获到的不仅是桃李满天下，更被人称为“操心”院士。为人师表，授业专精的态度，让郝水在2004年的教师节前夕荣获了中国人民教师的最高殊荣——全国模范教师。当年9月10日，在国家教育部与中央电视台联合推出的大型特别节目《奠基中国》中，郝水应邀参加了节目的录制。在节目重点推出的“八位个人和一个集体”的故事中，郝水讲述了他的“操心历程”。他为了自己的学生发展呕心沥血，甚至为了他们的发展把自己的机会都留给他们。当自己的学生需要更多的展示平台与机会时，他会主动放弃自己的科研课题，放弃自己的“官位”，放弃自己的职务，把机会让给他们。《奠基中国》这样评价郝水：“他一生治学严谨，学术成就极高，而且在为人上、对待学生上，他谦逊、自律、慈爱，他用自己一辈子教学生怎么做学问，也教他们怎么做人。”事过60余载，郝水在三尺讲台上讲述了他的人生、他的学术，也把这些为人、为学、为师的道理传递给自己的学生。如今，郝水的学生在科研方面都取得了巨大的成绩，现在他的学生们也都成为了老师，他十分欣慰，在自己的人生最后的轨迹上写下了如此话语：我想我老了，他们都成长起来了，我的任务也就完成了……

　　2010年11月27日，郝水去世，但没有被遗忘。

　　2012年11月13日，郝水塑像在东北师大本部校区生命广场落成。时任东北师大校长刘益春在讲话中指出，东北师大要借此表达东师人对老校长郝水的崇高敬意和深切怀念；要传承和学习郝校长身上集中体现出的老一辈东师人热爱人民、服务社会的爱国精神，一丝不苟、严谨治学的求实精神，不断探索、勇于钻研的创新精神，诲人不倦、教书育人的师道精神，关爱民生、乐于助人的奉献精神；要塑造以郝校长为代表的著名东师人物形象，留存历史文化故事，浓郁校园文化氛围，使他们的学者风范和赤子情怀能够影响和感召更多后人。